‎انطلاق الدراسة لمفوض خدمة تنمية المجتمع بمحافظة المجمعة

المجمعة – عبدالله عكور

انطلقت دراسة مفوض خدمة تنمية المجتمع والتي تنظمها جمعية الكشافة العربية السعودية والتي تستضيفها مكتب رواد المجمعة وتستمر من ١٣-١٩ /١١ / ١٤٤٥


تلا ذلك كلمة المشرف على الدراسة مدير عام تعليم المجمعة الأستاذ يوسف عبداللطيف الملحم والتي أشاد فيها بالمحتوى النظري والعملي للدراسة وما لمسه من الاستعداد المتكامل من الدارسين و رغبتهم الأكيدة في تطوير قدراتهم وتنمية مهاراتهم وخبراتهم الكشفية.

ثم أوضح مدير رابطة المجمعة الأستاذ علي العلي أن عدد المتدربين ٢٨ متدربا يمثلون عدد من مناطق المملكة ويتضمن محتوى الدراسة التي يقدمها سبعة من القادة المختصين في دور المفوض واحتياجاته، وسياسة تنمية القيادات وطرق وأساليب التدريب والظواهر والمشكلات وتصميم مشاريع وأنشطة خدمة تنمية المجتمع وتنميته وتقييم مشاريع وأنشطة خدمة المجتمع وتنميته وطرق إدارة مشاريع التجمعات وبرامج ونظم المنظمات الدولية ذات العلاقة وتحليل البيانات وإعداد التقارير

مثمنا شكره للمتدربين ودورهم الفعال وحرصهم على حضور مثل هذه الدراسات وما لمسه من الاستعداد المتكامل من الدارسين و رغبتهم الأكيدة في تطوير قدراتهم وتنمية مهاراتهم وخبراتهم الكشفية.

 

عن إدارة النشر

شاهد أيضاً

تكريم الدكتورة وسيلة الحلبي ضمن أفضل 100 شخصية مؤثرة لعام 2024

روافد ـ إدارة النشر تم تكريم الدكتورة وسيلة بنت محمود الحلبي ضمن أفضل 100 شخصية …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الرؤية: انطلقت جريدة روافد الإلكترونية من المدينة المنورة تساهم في تقديم الأخبار وتغطيتها، واستقصاء المعلومة بأسلوب يراعي أحدث المعايير المهنية ويحرص على ملامسة رغبات القراء المعرفية وتلبية احتياجاتهم المعلوماتية. وتعنى روافد بالشؤون المحلية، في دائرتها الأقرب، ثم تتسع دوائر اهتماماتها لتشمل شؤون الخليج فالعرب فالعالم.
الرسالة: توفير المحتوى الملائم للجمهور على مستوى التغطيات السياسية والرياضية والأخبار المنوعة، وتقديم التقارير والتحليلات السياسية والتحقيقات الصحفية في مختلف الأحداث بأسلوب يتماشى مع تطلعات الجمهور، وتقديم محتوى غير تقليدي من حيث الشكل والمعالجة. ولن تتوقف روافد عند حدود المهنية ومعاييرها، بل ستحرص على إضافة نكهتها الخاصة التي تمرّن فريق العمل عليها.

What do you like about this page?

0 / 400