صحيفة روافد العربية ننقل الحدث كما حدث
مقالات مشابهة
الرياض – يحيى مشافي
افتتح المساعد للشؤون التعليمية بمنطقة الرياض عبدالله بن سعد الغنّام نيابةً عن المدير العام للتعليم بالمنطقة الملتقى العلمي “ملامح مستقبل التعليم والتعلم بعد كوفيد 19″،
والذي أقيم على مدار يومين (عن بعد) ونظمته إدارة التدريب التربوي والابتعاث (بنين) يومي الإثنين والثلاثاء الماضيين ، وحاضر فيه نخبة من الأكاديميين والمتخصصين ، حيث تحدث البروفيسور خالد بن عواض الثبيتي عن مفهوم وأنواع وأسباب الفاقد التعليمي.
وفي الجلسة الثانية قدم البروفيسور عبدالله بن علي ال كاسي من جامعة الملك خالد ورقته العلمية وكانت بعنوان (إعادة تصور التعليم والتعلم بعد) تحدث خلالها عن الاستشراف، ثم الواقع والتطلعات ، والأدوار المناطة بنا وأختتمها بعدد من التوصيات العلمية.
وخلال اليوم الثاني بدأت الجلسة الأولى مع د. خالد بن إبراهيم التركي والذي قدم ورقة علمية بعنوان نواتج التعلم مفاهيم وتطبيقات وبين المفاهيم المتعلقة بها .
وفي الجلسة الأخيرة قدم د عبدالله الغامدي مشرف التدريب بتعليم الرياض ورقة علمية بعنوان استثمار الفصول الدراسية الافتراضية في التعليم والتعلم وذكر الفرق بين التعليم المقصود وغير المقصود وأنواع المنصات الافتراضية ثم أدارة استراتيجيات الفصول
وفي نهاية اللقاء أثنى المشاركون البالغ عددهم أكثر من 3500 مشارك ومشاركة من شاغلي الوظائف التعليمية من داخل المملكة ومن خارجها ( الأردن ،عمان ،العراق، الكويت، مصر، سوريا لبنان، الامارات، اليمن، ليبيا) على مخرجات اللقاء وتحقيق أهدافه المرجوة
من جانبه صرّح مدير إدارة التدريب التربوي والابتعاث (بنين)الأستاذ. خالد بن عبد الله الرفاعي بأن هذه الملتقيات العلمية جاءت استجابة للشعور المتنامي على الصعيدين والرسمي والأكاديمي بضرورة معالجة أثار كوفيد19 على قطاع التعليم بجميع مكوناته واستشراف مستقبل التعليم والتعلم بعد كوفيد 19
وفي نهاية اللقاء تم تكريم الضيوف المشاركين باللقاء من الخبراء الأكاديميين والمتخصصين، وقدم الشكر لمدير عام التعليم بمنطقة الرياض الأستاذ حمد بن ناصر الوهيبي، ومساعده للشؤون التعليمية الأستاذ عبد الله بن سعد الغنام على ما يقدمانه من دعم لا محدود للتعليم بالمنطقة.
