دور الألعاب الإلكترونية وأثرها في تعليم وتعلم الرياضيات

بقلم الأستاذ /بدر الحجيلي

يغلبُ على بعض الأطفال في وقتنا الحالي عدم القابلية والدافعية لتعلم الرياضيات نتيجةً للنظرة السلبية من البيئة المحيطة به ويتشكلُ من خلالها الاتجاه السلبي نحو الرياضيات ، نحن الآن أمام مشكلة يعاني منها أغلب الأطفال وتحديداً المرحلة الابتدائية فدمجُ التقنية بالتعليم وتحديداً الألعاب يساعد الطلاب في تغيير اتجاهاتهم نحو الرياضيات ومواضيعها المختلفة .
إن تطبيق تجربة مبادرة فارس الرياضيات
اثناء جائحة كورونا ( التعليم عن بعد ) ودمج التقنية في التعليم من خلال تطبيقات والعاب الكترونية ومن اهمها برنامج الورد وول Wordwall ، أحدثت روحاً من التنافس والتفاعل بين الطلاب وأضافت شغفاً نحو التعلم ورفع مستوى التحصيل العلمي لديهم .

إن مايميز الطفل وابرز سماته هو اللعب والنشاط والتي تظهر على سلوكه وعند التوجيه الصحيح لهذا الجانب ينعكس إيجابياً في تنمية القدرات العقلية والجسمية والحسية والتي تكون ممزوجةً بروح من المرح والمتعة في التعلم .

إنّ التعليم باللعب يُعد من الركائز الأساسية للتفاعل نحو التعليم،
و التعلم القائم على اللعب يُعد من الأساليب الحديثة التي تساعد الطفل على النمو العقلي والمعرفي وتلبي احتياجاته وتحقق الأهداف التعليمية .

عن إدارة النشر

شاهد أيضاً

تدشين منصة “مشروعي” لإدارة المشاريع الطلابية بجدة

عبد الله الينبعاوي ـ جدة : بحضور عدد من رجال الأعمال والمسؤولين في قطاع التعليم …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

الرؤية: انطلقت جريدة روافد الإلكترونية من المدينة المنورة تساهم في تقديم الأخبار وتغطيتها، واستقصاء المعلومة بأسلوب يراعي أحدث المعايير المهنية ويحرص على ملامسة رغبات القراء المعرفية وتلبية احتياجاتهم المعلوماتية. وتعنى روافد بالشؤون المحلية، في دائرتها الأقرب، ثم تتسع دوائر اهتماماتها لتشمل شؤون الخليج فالعرب فالعالم.
الرسالة: توفير المحتوى الملائم للجمهور على مستوى التغطيات السياسية والرياضية والأخبار المنوعة، وتقديم التقارير والتحليلات السياسية والتحقيقات الصحفية في مختلف الأحداث بأسلوب يتماشى مع تطلعات الجمهور، وتقديم محتوى غير تقليدي من حيث الشكل والمعالجة. ولن تتوقف روافد عند حدود المهنية ومعاييرها، بل ستحرص على إضافة نكهتها الخاصة التي تمرّن فريق العمل عليها.